每經(jīng)記者 杜蔚    每經(jīng)實習(xí)編輯 杜毅    

明星微博、知名人士的公開演講里出現(xiàn)錯字，往往會引發(fā)一場排山倒海的熱議，但與這些相比，危害最大的當(dāng)屬書籍中出現(xiàn)的錯別字。

給孩子買一本教輔，答案卻和問題對不上，這種令人抓狂的情況你是否也曾遇到過？

近日，國家新聞出版署公布了“質(zhì)量管理2018”社科、文藝、少兒、教材教輔和生活類編校質(zhì)量不合格出版物，包括中國經(jīng)濟(jì)出版社、人民日報出版社等在內(nèi)41家出版單位的65種出版物。按照要求，這些出版單位需要自檢查結(jié)果公布之日起30日內(nèi)全部收回不合格出版物。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，此次公布的65種“不合格”書籍，竟然有18%涉及學(xué)生課外讀物、教輔，如《青少年能源教育知識讀本》《聽海淀小學(xué)教師講數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級(上冊)》等，數(shù)量多達(dá)12種。

資深出版人如何看待書籍編校上出現(xiàn)的錯誤？怎樣提高出版物質(zhì)量，讓讀者盡享優(yōu)質(zhì)精神食糧？

圖文無關(guān)（圖片來源：視覺中國）

12種學(xué)生課外書、教輔不合格 責(zé)令30日內(nèi)全收回

今年3月，國家新聞出版廣電總局就發(fā)布了《關(guān)于開展出版物“質(zhì)量管理2018” 專項工作的通知》，通知認(rèn)為“加強(qiáng)出版管理，提高出版質(zhì)量，對推動出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為人民提供更加豐富的精神食糧具有重要意義”。

國家新聞出版署對此開展了專項工作，重點圍繞社科、文藝、少兒、教材教輔、生活和地圖類出版物開展編校質(zhì)量檢查，共組織抽查出版物355種。近期，經(jīng)專家最終審核，認(rèn)定65種出版物編校質(zhì)量不合格，涉及41家出版單位。

對于“不合格”的出版物，處罰措施十分嚴(yán)格：要求相關(guān)出版單位自檢查結(jié)果公布之日起30日內(nèi)全部收回不合格出版物。同時，連續(xù)2年在抽查中有不合格出版物的出版單位或同一批次抽查有2種不合格出版物的出版單位不得參加當(dāng)屆中國出版政府獎評獎。

圖片來源：《關(guān)于開展出版物“質(zhì)量管理2018” 專項工作的通知》截圖

通過詳細(xì)查看“不合格”的65本書籍名單，《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者發(fā)現(xiàn)，其中有12本書籍是K12階段學(xué)生的課外讀物及教輔，占比達(dá)到18%。《青少年能源教育知識讀本》《聽海淀小學(xué)教師講數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級(上冊)》《3年中考滿分作文解讀》《一本.英語完形填空.高二》等赫然在列，差錯率分別高達(dá)：5.3?、3.95?、2.56?和1.26?。

“國家對出版物差錯率的忍受標(biāo)準(zhǔn)是萬分之一，即一萬個字里有一個字是允許出現(xiàn)錯誤的。”中信出版集團(tuán)前COO兼副總編輯、中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家盧俊在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪時表示，優(yōu)秀的出版社要求會更高，進(jìn)行多遍審校，降低差錯率出現(xiàn)的情況。

作為一名資深出版人，盧俊已有近20年的從業(yè)經(jīng)驗，他坦言，國家每年都會公布“不合格”出版物，“今年，國家新聞出版署對出版物的要求更加嚴(yán)格。對很多出版社而言，出現(xiàn)一個出版物不合格就會砍掉一半書號。”這樣做是為了控制低水平、重復(fù)的、非精品出版物的出版數(shù)量，提高出版效率和品質(zhì)。

蘿卜快了不洗泥 導(dǎo)致出版物錯誤率上升

反觀2017年全年，每經(jīng)記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“不合格”的出版物總數(shù)為57種，而今年要召回出版物數(shù)量同比上漲14%達(dá)到65種。與此同時，記者還注意到，少兒類和教材教輔類這兩個品類的出版物合計為20種，占比31%。

“書籍質(zhì)量出現(xiàn)問題，顯然是把守各個出版環(huán)節(jié)上的品控人員工作認(rèn)真程度不夠。”盧俊向記者表示，但應(yīng)該理性客觀看待，相對其他品種的出版物來講，字?jǐn)?shù)少的少兒類圖書和教材教輔，“只要錯一個字，就可能‘不合格’，出錯概率高于一般類圖書，這是個事實因素。”

加之近年來，出版行業(yè)人才流失嚴(yán)重，同時“各類出版物增長迅速，造成‘蘿卜快了不洗泥’的現(xiàn)象，因此錯誤率也隨之增高。”

書籍不僅是知識海洋的“源頭”，還代表著“詩和遠(yuǎn)方”。一旦出現(xiàn)錯別字，將對讀者產(chǎn)生錯誤示范作用，閱讀興趣也會受到負(fù)面影響。那么，怎樣降低編校環(huán)節(jié)中發(fā)生的錯誤，提高出版物質(zhì)量？

對此，盧俊有豐富的經(jīng)驗，他做出的“10萬+”和“百萬+”暢銷書合計超100種，盧俊建議可以從三方面來提升出版物品質(zhì)。

首先是好的流程，所有品控環(huán)節(jié)，都要由專業(yè)人員來把守重要的審讀工作。

其次，制定超越行業(yè)基本標(biāo)準(zhǔn)，更加細(xì)化、有針對性的標(biāo)準(zhǔn)。“各個出版社，都應(yīng)根據(jù)自己所從事的領(lǐng)域，比如教育類、財經(jīng)類等來制定高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的審校執(zhí)行準(zhǔn)則。”

再者，對員工業(yè)務(wù)水平的提升至關(guān)重要。“尤其是新人多的出版社，必須對新編輯進(jìn)行大規(guī)模、高頻次、嚴(yán)格的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。”