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全國人大代表、藍光控股集團董事局主席楊鏗:補齊偏遠鄉(xiāng)村學前教育短板,助推鄉(xiāng)村振興

每日經(jīng)濟新聞 2021-03-07 16:01:07

◎教育扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵環(huán)節(jié),學前教育是教育扶貧的主攻陣地。

◎推進偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)的教育條件改善升級,著力破解“村空、鄉(xiāng)弱、城鎮(zhèn)擠”問題。

每經(jīng)記者 陳利    每經(jīng)編輯 魏文藝    

隨著我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利,如何繼續(xù)堅持教育援助,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量,成為今年全國兩會上代表委員們關注的重點之一。

《每日經(jīng)濟新聞》記者獲悉,全國人大代表、藍光控股集團董事局主席楊鏗為2021年全國兩會帶來3份議案,其中一份就是《關于補齊偏遠鄉(xiāng)村學前教育短板 助推鄉(xiāng)村振興的建議》。

楊鏗表示,教育扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵環(huán)節(jié),學前教育是教育扶貧的主攻陣地——這也是藍光集團近年來的扶貧經(jīng)驗。因此,他建議加大政策力度,深耕薄弱環(huán)節(jié),堅持教育扶智,補齊偏遠鄉(xiāng)村學前教育短板,逐步實現(xiàn)基本教育資源均等化,推進偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)的教育條件改善升級,著力破解“村空、鄉(xiāng)弱、城鎮(zhèn)擠”問題。

此外,他還提出,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境推動民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,建議中央盡快出臺“十四五民營企業(yè)發(fā)展指導規(guī)劃”,讓“好政策的源頭活水能澆到民企的根上”;大力推進干細胞臨床轉(zhuǎn)化機制革新,建設專項機構(gòu)、有機融合各相關方,并搭建資金引導平臺和人才培養(yǎng)體系,以加快生物醫(yī)學領域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)孵化。

全國人大代表、藍光控股集團董事局主席楊鏗 圖片來源:受訪者提供

學前教育是教育扶貧主陣地

“十四五”宏偉藍圖正徐徐展開,鞏固脫貧攻堅勝利成果,譜寫鄉(xiāng)村振興嶄新篇章,正成為嶄新的歷史使命和時代責任。

教育扶貧則是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵環(huán)節(jié),學前教育是教育扶貧的主攻陣地——這是藍光集團近年來的扶貧經(jīng)驗。

據(jù)了解,藍光集團在“三區(qū)三州”脫貧攻堅主戰(zhàn)場的四川省涼山州持續(xù)開展“一村一幼”學前教育援助行動,已在全州建立28個村級幼教示范點,組建起兩個五年制培養(yǎng)的幼師班,以點帶面,覆蓋涼山全域?qū)W前教育困難兒童,探索精準扶貧扶助與深度助學的融合路徑,并將繼續(xù)堅持教育援助,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

雖然取得了一定成績,但在實踐過程中,楊鏗也發(fā)現(xiàn)了一些明顯短板和突出困難:一是基礎設施建設不到位;二是師資水平有限,專業(yè)教師數(shù)量少、學歷低、業(yè)務能力不足;三是社會力量參與慈善項目定位不清、對象不準、運作不專業(yè),導致慈善資源浪費、項目難以持久等現(xiàn)象。

三大建議助推鄉(xiāng)村振興

在脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利的背景下,如何繼續(xù)堅持教育援助,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量?楊鏗建議,加大政策力度,深耕薄弱環(huán)節(jié),堅持教育扶智。

具體來看,首先是加大政策力度。包括繼續(xù)保留中央、省教育扶助支持政策,繼續(xù)實施重點工程行動,保障教育經(jīng)費穩(wěn)定投入,防止“因?qū)W返貧”;實現(xiàn)精準識別和精準幫扶,實行差異化資助政策,充分滿足相對困難家庭子女多元化教育幫扶需求,讓財政支持有理有據(jù),讓社會力量有的放矢,做到因地制宜,因人施策;繼續(xù)多措并舉、多方參與,通過金融信貸、稅收減免、榮譽激勵等措施,整合學校、企業(yè)、社會組織、社會公眾等社會力量,形成政策引導、分工協(xié)作、專業(yè)運作、資源匯聚的長效幫扶格局。

其次是深耕薄弱環(huán)節(jié)。包括根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展布局、鄉(xiāng)村建制調(diào)整改革和易地搬遷安置等動態(tài)變化,逐步實現(xiàn)基本教育資源均等化,著力破解“村空、鄉(xiāng)弱、城鎮(zhèn)擠”問題;推進偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)的教育條件改善升級;鼓勵各種社會力量持續(xù)投入,反對作秀式、運動式、粗放式等形式化慈善,發(fā)掘、倡導可推廣可復制的典型模式。

最后是堅持教育扶智。包括加大學前教育數(shù)字化投入,引導電信、教育、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會組織興建、捐贈數(shù)字化設施和服務,打通鄉(xiāng)村與城市教育的數(shù)字鴻溝;加快師資培養(yǎng),實施“鄉(xiāng)村幼兒教師隊伍增量提質(zhì)計劃”;大力發(fā)展幼教輔導員隊伍,以政府購買服務方式,解決村幼輔導員的身份、待遇、保障等切身利益,解決缺額及穩(wěn)定問題;建立公益援助項目評估體系、評價機制,發(fā)掘典型模式和優(yōu)秀經(jīng)驗,推動公益事業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

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封面圖片來源:受訪者提供

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藍光 楊鏗

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