每經(jīng)記者 陳晴    每經(jīng)編輯 梁梟    

今年以來，“杭州六小龍”熱度不斷攀升，引發(fā)外界對科技創(chuàng)新的深度思考。

全國人大代表、華工科技（000988.SZ，股價43.14元，市值433.77億元）董事長馬新強(qiáng)將眼光聚焦這一領(lǐng)域。他提到，近年來各地紛紛出臺各項人才政策支持青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，產(chǎn)生了不少“現(xiàn)象級”案例，但如何從“現(xiàn)象級”向“常態(tài)化”躍進(jìn)，需要更好的政策、機(jī)制去固化。

華工科技董事長馬新強(qiáng) 圖片來源：企業(yè)供圖

“科學(xué)的未來在青年”

杭州六小龍即云深處科技、宇樹科技、深度求索（DeepSeek）、游戲科學(xué)、群核科技、強(qiáng)腦科技，各自在具身智能、AI大模型、空間智能等領(lǐng)域展現(xiàn)了強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，共同繪就了一幅未來科技與產(chǎn)業(yè)深度融合的新圖景。

如何才能培養(yǎng)更多的杭州六小龍？“科學(xué)的未來在青年，得青年者得未來。”全國兩會召開在即，馬新強(qiáng)準(zhǔn)備了一份“關(guān)于優(yōu)化政策、機(jī)制，激發(fā)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動能的建議”。建議中提到，當(dāng)下，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷、社會壓力的加劇以及長期以來社會發(fā)展中慣性思維、隱性文化影響，當(dāng)下青年科創(chuàng)人才在個體成長發(fā)展中面臨著一定的困境和阻力，這背后還有一些亟待破解的難題。

上述建議提出，當(dāng)前我們的人才評價體系有待優(yōu)化。以基礎(chǔ)研究、戰(zhàn)略性前沿技術(shù)領(lǐng)域為例，成果突破起碼需要五六年，有的也許花費畢生精力都不可能有重大突破，但實驗的數(shù)據(jù)、失敗教訓(xùn)的積累也有重要的價值，目前國家采用“里程碑式”評估，將階段性成果與后續(xù)經(jīng)費掛鉤，這種設(shè)計雖有利于提高研發(fā)績效，但一定程度上也催化了低價值“灌水式”“造假式”成果發(fā)表，真正有價值的并沒有沉淀下來。

該建議中還稱，隨著科研內(nèi)卷加劇，擁有“頭銜”會帶來更多的資源，導(dǎo)致一些青年人才熱衷于獲取“頭銜”，創(chuàng)新節(jié)奏被打亂。此外，在很多項目評審中，評審專家多由資深學(xué)者構(gòu)成，青年專家的占比有限。

“當(dāng)前創(chuàng)新資源更多投入到體制內(nèi)的高校、科研院所、國有企業(yè)等，當(dāng)然他們可以做一些戰(zhàn)略級的科學(xué)研究，但真正能讓老百姓感受到新生活變化的應(yīng)用研究，需要更多的年輕人去做。”2月28日，馬新強(qiáng)接受包括《每日經(jīng)濟(jì)新聞》在內(nèi)的媒體記者采訪時表示。

建議優(yōu)化青年人才培養(yǎng)計劃

近年來，我國科技人才規(guī)模不斷擴(kuò)大，青年科技人才已成為國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分。

對于推動青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，馬新強(qiáng)此次準(zhǔn)備的兩會建議中還提到了科研資源的平衡問題。一方面體現(xiàn)在重要的創(chuàng)新資源、經(jīng)費一定程度上還存在著代際壟斷的現(xiàn)象，另一方面，國家青年拔尖人才培養(yǎng)計劃傾向于高校、科研院所，企業(yè)特別是掌握硬科技、有發(fā)展?jié)摿Φ闹行∑髽I(yè)青年科創(chuàng)人才受益有限。此外，跨學(xué)科融合創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)下科技創(chuàng)新的重要趨勢，但在現(xiàn)實操作中存在諸多難點導(dǎo)致融合不暢，目前資源分配多還是在單一領(lǐng)域內(nèi)，導(dǎo)致跨學(xué)科創(chuàng)新投入有限。

“國家應(yīng)該更加注重青年人才的培養(yǎng)。”在2月28日的采訪中，馬新強(qiáng)還提出，能力培養(yǎng)需與時俱進(jìn)。高校學(xué)科專業(yè)的評估周期平均在5年，難以匹配快速迭代的科技趨勢。比如香港理工大學(xué)在2023年開設(shè)元宇宙科技專業(yè)，國內(nèi)其他高校暫時還沒有。

就當(dāng)前面臨的問題，馬新強(qiáng)提出了多種具體方案。他提出，建議國家相關(guān)部門充分總結(jié)人才評價、科技成果評價等改革試點經(jīng)驗，凝結(jié)成“新標(biāo)”上升為管理部門對相關(guān)單位的評價指標(biāo)，明確評價內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)。高校、科研院所等單位應(yīng)根據(jù)國家部委要求，結(jié)合使命定位，完善本單位內(nèi)部崗位考核評價，明確崗位職責(zé)，重點考察科研人員履行崗位職責(zé)的情況，避免簡單以成果數(shù)量、項目層級、人才頭銜來評價人才。

馬新強(qiáng)還建議系統(tǒng)優(yōu)化青年人才培養(yǎng)、支持計劃。加強(qiáng)科技計劃、人才培養(yǎng)等項目對青年科技人才的培養(yǎng)和支持力度，按一定比例向科技企業(yè)傾斜，項目負(fù)責(zé)人不設(shè)職稱和學(xué)歷限制，允許科技計劃項目在指南范圍外自主提出研究目標(biāo)、內(nèi)容和實施方案，支持青年科技人才跨學(xué)科、跨領(lǐng)域組建團(tuán)隊開展顛覆性技術(shù)創(chuàng)新。